Escuela primaria Manual híbrido para el modelo de forma presencial

Bienvenida

Estimadas familias de la escuela primaria:

Este manual híbrido para familias se creó para informarle qué procedimientos de mitigación del COVID se implementarán y cómo será el entorno de aprendizaje en la escuela cuando los estudiantes regresen al aprendizaje de forma presencial. El sitio web de nuestro distrito contiene recursos adicionales sobre el regreso al aprendizaje de forma presencial y planes de salud y seguridad. ​Estos son recursos valiosos que esperamos se tome el tiempo de revisar, ya que contienen información específica y detallada sobre las expectativas, los procedimientos y los protocolos en todo el distrito respecto a la seguridad en un entorno híbrido.

Puede acceder a la descripción de los recursos haciendo clic aquí. ​

Gracias de antemano por tomarse el tiempo de revisar este Manual híbrido para escuelas primarias. Verá que nos esforzamos mucho para garantizar la seguridad de los estudiantes y del personal, y para cumplir las pautas y recomendaciones del Departamento de Salud del estado de Washington y del Condado de King. Seguiremos monitoreando las actualizaciones y las recomendaciones de los Departamentos de Salud del estado y del condado para mantener actualizados nuestros procedimientos y protocolos de salud y seguridad.

Atentamente,

Jodi Bongard Signature
Jodi Bongard
Superintendente asistente de Educación Primaria

Susan Mundell Signature

Susan Mundell
Directora ejecutiva de Educación Primaria

Índice

  • Entorno del salón de clase
  • Ratificación
  • Procedimientos de llegada/toma de temperatura
  • Entrada al edificio
  • Horario diario
  • Receso/refrigerio
  • Sanitarios
  • Espacio en pasillos
  • Uso de bebederos
  • Visitantes/voluntarios
  • Supervisor de COVID/supervisor de respaldo
  • Sala de aislamiento
  • Negación a usar mascarilla
  • Final del día

Entorno del salón de clase

Cuando regresen al aprendizaje de forma presencial, los estudiantes encontrarán que algunos procedimientos y la distribución física del salón de clase podrían verse diferentes para mantener a todos saludables. Lo único que los estudiantes y las familias encontrarán que no ha cambiado es el profesor amable y cordial ansioso de saludar a los estudiantes a diario, de desarrollar relaciones, promover la creación de un ambiente de comunidad y aprendizaje socioemocional, así como proporcionar educación de calidad en las áreas de lectura, redacción, matemáticas con ciencia y estudios sociales integrados a áreas con contenido fundamental.

Para mantener a todos saludables, a continuación se mencionan algunos procedimientos de mitigación del COVID que los estudiantes podrán ver, y que se les pedirá seguir, en su salón de clase:

  • Los estudiantes y los profesores usarán mascarillas en el salón de clase en todo momento.
  • La distribución de los escritorios de los estudiantes se verá diferente a como estaban anteriormente. En apoyo a la distribución de los salones de clase con la distancia física necesaria, nuestro Departamento de Operaciones e Instalaciones del Distrito usó plantillas de demarcación de espacios para configurar todos los salones de clase de jardín de niños y primer grado, a fin de garantizar que se respete la pauta recomendada de 6 pies de distancia física entre los estudiantes mientras están sentados en el escritorio.
  • Si hay espacio en el salón de clase, el profesor puede elegir crear un espacio de grupo pequeño, siempre y cuando dicho espacio de grupo pequeño siga manteniendo una distancia de 6 pies entre todas las personas que integren dicho grupo.
  • Si varios estudiantes usan una mesa, por ejemplo, durante una lección grupal de lectura pequeña, la mesa se desinfectará entre cada uso.
  • TODOS los escritorios y mesas se desinfectarán por la noche.
  • Los abrigos, las mochilas y cualquier otro artículo personal se almacenarán en el cubículo individual del estudiante.
  • No se compartirán los materiales. Los estudiantes almacenarán sus propios suministros en sus escritorios.
  • Los estudiantes podrán usar objetos manipulables, como los cubos Unifix o los mostradores, durante la instrucción y se desinfectarán antes de volver a usarse.
  • Se realizará de forma frecuente el lavado y la desinfección de manos.
  • Los estudiantes tendrán un receso/descanso de la mascarilla en cada sesión.
  • Se limpiarán continuamente durante el día los puntos que representan alto contacto, como manijas y barandales dentro del edificio.

***Se recomienda que los estudiantes lleven una botella de agua personal que puedan llenar en el lavamanos del salón de clase. Los bebederos de los pasillos estarán cerrados.

Ratificación

Para garantizar que los estudiantes estén saludables y libres de cualquier síntoma de COVID, será necesaria realizar una ratificación de salud cada día. Una ratificación es un formulario con preguntas sobre la salud de su estudiante. Cada día, usted llenará y enviará un formulario electrónico. El personal de la oficina revisará y verificará que se llene para garantizar que todos los estudiantes gozan de buena salud y no presentan síntomas ni hayan estado expuestos recientemente al COVID. Llenar el formulario antes de la ingresar acelerará el proceso de llegada de todos los estudiantes.

  • Los padres deberán enviar un formulario de ratificación electrónica cada día por cada estudiante bajo el modelo híbrido.
  • El personal verificará que todas las ratificaciones de los estudiantes se completen diariamente. No se le permitirá la entrada al edificio a ningún estudiante sin el formulario de ratificación completado.

Procedimientos de llegada/revisiones de temperatura

Al llegar, se les tomará la temperatura desde el vehículo a los estudiantes que lleguen en carro o mientras bajen del autobús. Es posible que se les tome la temperatura a los estudiantes de nuevo cuando ingresen al edificio para garantizar que también se les haya tomado la temperatura a los estudiantes que llegan caminando.

Se les pedirá a los estudiantes que formen una fila con seis pies de distancia social en una ubicación designada para su año escolar. Hay marcas para ayudar a que los estudiantes mantengan los estándares de distanciamiento social. Se revisará a los estudiantes cuando ingresen al edificio para garantizar que hayan completado su ratificación y que tienen autorización para entrar al edificio.

Horario diario

Lunes, martes, jueves, viernes (medio día cuando sea de forma presencial en la escuela):

De 9:00 a. m. a 12:30 p. m.: instrucción de forma presencial en la escuela incluido un receso de 15 minutos.

De 12:30 p. m. a 1:00 p. m.: traslado en autobús a casa.

De 1:00 p. m. a 1:30 p. m.: almuerzo en casa/descanso

De 1:30 p. m. a 2:30 p. m: aprendizaje asincrónico remoto

De 2:30 p. m. a 3:30 p. m.: aprendizaje remoto de grupo completo

Miércoles (aprendizaje remoto en casa):

De 9:00 a. m. a 12:30 p. m.: aprendizaje remoto de grupo completo

De 12:30 p. m.. a 1:30 p. m.: almuerzo/descanso

De 1:30 p. m. a 3:30 p. m.: tiempo de trabajo del estudiante independiente

Entrada al edificio

Se permitirá la entrada de los estudiantes al edificio después de la revisión de temperatura y las ratificaciones. Al caminar en el interior del edificio, los estudiantes deben seguir una ruta específica indicada con marcadores visuales y deben mantenerse a una distancia de 6 pies.

Receso/refrigerios

Los estudiantes podrán comer un refrigerio y quitarse la mascarilla durante un tiempo corto durante su descanso de receso diario mientras mantienen la distancia social. Los estudiantes únicamente podrán comer un refrigerio en la parte de afuera. El patio de juegos se dividirá en zonas y todos los estudiantes deberán jugar en la zona que se les asigne. Las clases se rotarán por todas las zonas durante la semana. Los estudiantes se desinfectarán las manos al entrar y al salir del edificio.

Sanitarios

Se monitorearán cuidadosamente los sanitarios y se desinfectaran durante el día. Cada salón de clases tendrá un sanitario asignado y se asignarán horarios para usarlos. Los estudiantes también tendrán permitido usar los sanitarios según sea necesario, siempre y cuando se sigan todos los procedimientos para el uso de los sanitarios. Habrá un límite de capacidad en los sanitarios y un procedimiento de espera que incluirá esperar en los lugares designados con distanciamiento social.

Espacio en pasillos

Al caminar en el interior del edificio, los estudiantes seguirán su camino marcado en el piso y mantendrán una distancia de seis (6) pies.

Uso de bebederos

Debido a las pautas de seguridad actuales, los bebederos de los pasillos no estarán en uso. Recomendamos que los estudiantes traigan sus propias botellas de agua llenas. De ser necesario, los estudiantes podrán llenar sus botellas o podrán usar un vaso de papel para beber del lavamanos ubicado en el salón de clases.

Visitantes/voluntarios

Para proporcionar el entorno más seguro posible para nuestros estudiantes y miembros del personal, únicamente se permitirá el acceso a los estudiantes y los miembros del personal una vez que se reanude el aprendizaje de forma presencial. Queremos a todos nuestros voluntarios, y agradecemos el increíble apoyo y la participación de los padres. Estamos ansiosos por darles la bienvenida de nuevo a nuestros padres en el edificio, en el futuro. Mientras tanto, implementaremos las siguientes medidas:

  • No se permitirá el acceso a padres y miembros de la familia de los estudiantes en el edificio. Agradecemos su comprensión y cooperación.
  • Si necesita ayuda, o necesita dejar o recoger materiales, comuníquese con la oficina principal para programar una cita.
  • Únicamente se permitirán visitantes aprobados por el distrito dentro del campus.
  • No invitaremos a la escuela a invitados especiales, oradores invitados, voluntarios ni a ningún otro miembro de la comunidad.

Supervisor de COVID/supervisor de respaldo

Cada edificio en el distrito tiene a su propio supervisor de COVID. La función de esta persona es supervisar todos los protocolos de COVID y trabajar con la administración del distrito en la mitigación del COVID durante el aprendizaje de forma presencial. El supervisor de COVID es el director o el subdirector de la escuela. El supervisor de COVID de respaldo podría ser el decano, enfermera u otro personal de apoyo.

Sala de aislamiento

Se puede usar una sala de aislamiento si el estudiante no cuenta con la ratificación de salud diaria, la cual le permite entrar al edificio, o si el estudiante comienza a experimentar síntomas de COVID o síntomas parecidos al COVID durante el día escolar. Se monitoreará al estudiante hasta que llegue un padre para recogerlo. Todas las áreas de contacto en la sala de aislamiento se limpiarán y desinfectarán a profundidad de inmediato.

Se usará el equipo de protección personal (Personal Protection Equipment, PPE) en todo momento dentro de la sala de aislamiento. Se evaluará al estudiante para exposición, diagnóstico y síntomas. El supervisor de COVID trabajará con las familias respecto a los siguientes pasos y lo necesario para que el estudiante regrese a la escuela.

Negación a usar mascarilla

Todos los estudiantes y personal deben usar mascarilla. Sin embargo, si un estudiante se niega a usar una mascarilla, se le pedirá que salga del salón de clase para hablar del problema con un miembro del personal. El personal podría comunicarse con los padres para obtener ayuda para resolver el problema, en caso de ser necesario. Si hay un problema con la mascarilla de un estudiante, se le proporcionará una mascarilla desechable. Si un estudiante tiene una afección médica documentada que le impida usar una mascarilla, notifique de inmediato a la oficina.

Final del día

Antes de salir del salón de clases en el día, los estudiantes se lavarán/desinfectarán las manos. Los estudiantes saldrán del edificio por la salida designada y caminarán con su clase al área designada para que los recojan.

Esperamos el regreso de nuestros estudiantes a la escuela. No dude en comunicarse si tiene alguna pregunta.