SBA Spotlight #1 –Español

Smarter Balanced Assessment Spotlight

The Smarter Balanced Assessment (SBA) is fast approaching. I will spend the next few weeks spotlighting significant information about it in an effort to help our community understand the importance of this required test. Please join me for my Principal Coffee Chat on Wednesday, March 27, at 9:15 a.m. I will be talking more about the Smarter Balanced Assessment and answering parent questions. Please join me!

Michelle Pickard
Principal of Issaquah Valley

Smarter Balanced Assessment

This spring, our students in grades 3-5 will take the Smarter Balanced tests in math and English language arts. Students in 5^th grade will also take the Washington Comprehensive Assessment of Science (WCAS). As you know, we have been busy preparing and reinforcing the skills necessary for students to demonstrate their learning. Even though this assessment is a snapshot—one single perspective – is it an important measure of student learning both within the state and the district. Hereare some reasons why state assessments are important.

1. Testing is a part of learning, and lets students “show what they know” and what they can do.
   • Tests results show student strengths. You will learn what subject areas your student excels in.
   • Tests results show student weaknesses. You will learn what your student needs to learn.
   • Testing each year helps a student become a strong test-taker. The more tests students take, the more familiar and comfortable they will feel, and test performance will improve. Performing well under pressure is a skill students will need and will use often as an adult.
   • All students take tests. We can’t avoid them. People of all ages must sometimes take tests.
2. All tests, including state assessments, provide information about student learning that help us (teachers and parents) instruct students better and help them succeed.
   • The purpose of a test is for the student to show what he/she has learned.  Tests help both you and your student’s teachers. A lack of information about a student’s level of knowledge (revealed through testing) hinders academic progress. The information from state assessment results will help IVE teachers focus instruction on subject areas in which the student needs more time to understand and master the content.
   • Test results are important indicators of academic progress.  Tests help educators with designing specialized instruction, setting student learning goals, and monitoring progress. Test results help teachers (and parents) address student learning needs early in areas in which the student did not meet standard, and focus instruction to build success leading into middle/high school and beyond.
   • Students will not “get in trouble” if they do not meet standards.  Do not be concerned about possible consequences of poor performance. Your student only has to do the best he/she can on testing day. While a student should strive to do his/her personal best on any test, know that there are no negative consequences for scores lower than standard. Learning is a process. Help your student set personal goals and work with your student and his/her teacher to achieve those goals.
3. Taking state assessments can provide evidence that students are learning effectively and mastering common core standards.
   • Student performance data helps school administrators identify instructional strengths and weaknesses  and make quality improvements to instruction that will benefit students. 
   • State assessment data is the primary “measurement” of student learning recognized and used by state educators and legislative officials to make decisions concerning public education.  State assessment data on student performance is an important indicator of school success.

SBA Testing Schedule – Spring 2019

Students will be taking each of these tests online. At Issaquah Valley, students will be testing on the following dates:

For more information about the Smarter Balanced tests, visit OSPI website.

Totry out an online Smarter Balanced practice test, visit https://wa.portal.cambiumast.com.

For more information about the WCAS, visit http://www.k12.wa.us/Science/Assessments.aspx.

To try out a WCAS training test, visit https://wa.portal.cambiumast.com.

Practice Opportunities at Home

We are encouraging all families to set aside some time to help your student practice for the Smarter Balanced Assessment (SBA) coming this spring for grades 3, 4 & 5. The Smarter Balanced Assessment is a system of valid, reliable, and fair next-generation assessments aligned to the Common Core State Standards in English Language Arts/Literacy & Math. Please use the following link to access the Practice & Training tests for ELA, Math and WCAS (5^th grade science, see below for more information):

https://wa.portal.cambiumast.com 

Click on the icon for Practice & Training Tests, sign in as a Guest, and select your child’s grade level when prompted. While we have not had any issues with the Google Chrome browser, other web browsers are not compatible with the practice tests.

Along with the SBA, fifth grade students will also take an additional assessment in science, called the Washington Comprehensive Assessment of Science (WCAS). The WCAS will assess all three dimensions of the Next Generation Science Standards (Science and Engineering Practices, Crosscutting Concepts, and Disciplinary Core Ideas). For more information about this assessment follow this link: http://www.k12.wa.us/Science/Assessments.aspx.

If you have additional questions about the Smarter Balanced Assessment, please see the ISD website https://www.issaquah.wednet.edu/academics/assessment/SBA or contact Tim Baynes, Assistant Principal.

Smarter Balanced Assessments – Sample Items

The Smarter Balanced Assessments include four different tests including as many as twelve-different types of “test items” or questions to which students must respond. For students and families who would like further information to become more familiar with the SBA, we encourage you to check out the SBA Sample Items page at the following link: http://sampleitems.smarterbalanced.org/.

The Sample Items page includes hundreds of SBA Sample Items organized by grade, subject area, claims and targets. We encourage you to review this resource, along with your student, to see if it is helpful in preparing for the SBA. If you have additional questions about the Smarter Balanced Assessment, please see the ISD website https://www.issaquah.wednet.edu/academics/assessment/SBA  or contact Tim Baynes, Assistant Principal.

Enfoque en la evaluación Smarter Balanced Assessment

La evaluación Smarter Balanced Assessment (SBA) se aproxima. Pasaré las próximas semanas destacando información significativa sobre el tema a fin de ayudar a nuestra comunidad a entender la importancia de esta prueba requerida. Únanse a mi charla de café con la directora el miércoles 27 de marzo a las 9:15 a.m. Hablaré más sobre la evaluación Smarter Balanced Assessment y responderé las preguntas de los padres. ¡Únanse! 

Michelle Pickard
Directora de Issaquah Valley 

Smarter Balanced Assessment

Esta primavera, nuestros estudiantes de 3º a 5º grado tomarán las pruebas Smarter Balanced en matemática y arte del idioma inglés. Los estudiantes en 5º grado también realizarán la prueba Washington Comprehensive Assessment of Science (WCAS). Como ustedes saben, hemos estado ocupados preparando y reforzando las habilidades necesarias para que los estudiantes demuestren su aprendizaje. Si bien esta evaluación es un panorama - una sola perspectiva - es una medida importante del aprendizaje del estudiante tanto dentro del estado como dentro del distrito. Estos son algunos motivos por los que las evaluaciones del estado son importantes.

1. Las evaluaciones son parte del aprendizaje y permiten a los estudiantes "mostrar lo que saben" y lo que pueden hacer.
   • Los resultados de las evaluaciones muestran las fortalezas de los estudiantes. Usted conocerá en qué materias su hijo se destaca.
   • Los resultados de las evaluaciones muestran las debilidades de los estudiantes. Usted conocerá lo que su hijo necesita aprender.
   • Tomar evaluaciones cada año ayuda al estudiante a convertirse en un gran tomador de pruebas. Mientras más pruebas realicen los estudiantes, más familiarizados y cómodos se sentirán, y el rendimiento en las pruebas mejorará. Desempeñarse bien bajo presión es una habilidad que los estudiantes necesitarán y usarán a menudo como adultos.
   • Todos los estudiantes realizan pruebas. No podemos evitarlas. La gente de todas las edades a veces debe realizar pruebas.

2. Todas las pruebas, incluyendo las evaluaciones del estado, proporcionan información sobre el aprendizaje de los estudiantes que nos ayudan (a los maestros y padres) a instruir mejor a los estudiantes y ayudarlos a tener éxito.

   • El propósito de una prueba es que el estudiante muestre lo que ha aprendido. Las pruebas ayudan tanto a usted como a los maestros de su hijo. La falta de información sobre el nivel de conocimiento de un estudiante (revelado a través de las evaluaciones) dificulta el progreso académico. La información de los resultados de la evaluación del estado ayudará a los maestros de IVE a enfocar la instrucción en las materias en las que el estudiante necesita más tiempo para entender y dominar el contenido.
   • Los resultados de las pruebas son indicadores importantes del progreso académico. Las pruebas ayudan a los educadores a diseñar la instrucción especializada, establecer las metas de aprendizaje de los estudiantes y monitorear el progreso. Los resultados de las pruebas ayudan a los maestros (y a los padres) a abordar las necesidades de aprendizaje de los estudiantes desde el principio en áreas en las que el estudiante no cumplió con los estándares, y a enfocar la instrucción para construir el éxito en la escuela media/secundaria y más allá.
   • Los estudiantes no "se meterán en problemas" si no cumplen con los estándares. No se preocupe por las posibles consecuencias de un mal desempeño. Su hijo sólo tiene que hacer lo mejor que pueda el día de la evaluación. Si bien un estudiante debe esforzarse por hacer su mejor esfuerzo en cualquier prueba, sepa que no hay consecuencias negativas para las puntuaciones por debajo del estándar. El aprendizaje es un proceso. Ayude a su hijo a establecer metas personales y trabaje con su hijo y su maestro para lograr esas metas.
3. Realizar las evaluaciones del estado puede proporcionar evidencia de que los estudiantes están aprendiendo efectivamente y dominando los estándares básicos comunes.
   • Los datos del desempeño de los estudiantes ayudan a los administradores de la escuela a identificar las fortalezas y debilidades de la instrucción y hacer mejoras en la calidad de la instrucción que beneficiarán a los estudiantes. 
   • Los datos de las evaluaciones del estado son la principal "medida" del aprendizaje de los estudiantes reconocida y utilizada por los educadores estatales y los funcionarios legislativos para tomar decisiones relacionadas con la educación pública. Los datos de la evaluación del estado sobre el desempeño de los estudiantes son un indicador importante del éxito escolar.

Cronograma de las evaluaciones SBA – Primavera 2019

Los estudiantes realizarán cada una de estas pruebas por Internet. En Issaquah Valley, los estudiantes realizarán la evaluación en estas fechas:

Para más información sobre las pruebas Smarter Balanced, visite OSPI.

Para realizar una prueba de práctica Smarter Balanced por Internet, visite https://wa.portal.cambiumast.com.

Para más información sobre WCAS, visite http://www.k12.wa.us/Science/Assessments.aspx.

Para realizar una prueba de entrenamiento WCAS, visite https://wa.portal.cambiumast.com.

Oportunidades de práctica en el hogar

Sugerimos a todas las familias que dediquen algún tiempo para ayudar a sus hijos a practicar para la evaluación Smarter Balanced Assessment (SBA) que se llevará a cabo esta primavera para los grados 3, 4 y 5. La evaluación Smarter Balanced Assessment es un sistema de evaluaciones válidas, confiables y justas de última generación alineadas con los Estándares Básicos Comunes del Estado en artes del idioma inglés/alfabetización y matemática. Use el siguiente enlace para acceder a las pruebas de Práctica y Entrenamiento para ELA, Matemática y WCAS (ciencias de 5º grado, vea abajo para más información):

https://wa.portal.cambiumast.com

Haga clic en el icono para las pruebas de práctica y entrenamiento, inicie sesión como invitado y seleccione el nivel de grado de su hijo cuando se le solicite. Si bien no hemos tenido ningún problema con el navegador Google Chrome, otros navegadores web no son compatibles con las pruebas de práctica.

Junto con SBA, los estudiantes de quinto grado también tomarán una evaluación adicional en ciencias, llamada Washington Comprehensive Assessment of Science (WCAS). WCAS evaluará las tres dimensiones de los Estándares de Ciencias de Última Generación (Prácticas de Ciencias e Ingeniería, Conceptos Transversales e Ideas Centrales Disciplinarias). Para más información sobre esta evaluación, siga este enlace: http://www.k12.wa.us/Science/Assessments.aspx.

Si tiene otras preguntas sobre la evaluación Smarter Balanced Assessment, visite el sitio web de ISD https://www.issaquah.wednet.edu/academics/assessment/SBA o comuníquese con Tim Baynes, director adjunto.

Smarter Balanced Assessments – Temas de ejemplo

Las evaluaciones Smarter Balanced Assessments incluyen cuatro pruebas diferentes, incluyendo hasta doce tipos diferentes de "temas de prueba" o preguntas a las que los estudiantes deben responder. A los estudiantes y las familias que desean más información para familiarizarse con SBA, les recomendamos que consulten la página de Temas de ejemplo de SBA en el siguiente enlace: http://sampleitems.smarterbalanced.org/.

La página Temas de ejemplo incluye cientos de Temas de ejemplo de SBA organizados por grado, área temática, demandas y objetivos. Le sugerimos que revise este recurso, junto con su hijo, para ver si le resulta útil en la preparación para SBA. Si tiene otras preguntas sobre la evaluación Smarter Balanced Assessment, visite el sitio web de ISD https://www.issaquah.wednet.edu/academics/assessment/SBA o comuníquese con Tim Baynes, director adjunto.